Саттарова Лиана Сибагатовна

Старший преподаватель

+7 (3473) 25-10-92

l.s.sattarova@struust.ru

Образование:

Высшее

Наименование направления подготовки и (или) специальности:

Педагогика и методика начального образования

Квалификация:

Учитель начальных классов

Общий стаж работы:

11 лет

Общий стаж работы по специальности:

6 лет

Научные интересы:

Речевое развитие дошкольников, младших школьников

• Преподаваемые дисциплины
• Публикации
• Данные о повышении квалификации
• Дополнительная информация

• 1. Методика обучения русскому языку и литературному чтению
  2. Работа с одаренными детьми на занятиях по русскому языку
  3. Формирование коммуникативной компетенции младших школьников
  4. Теория и технологии развития речи детей дошкольного возраста
  5. Подготовка к обучению грамоте
  6. Литературное образование дошкольников
  7. Филологическое образование в профессиональной подготовке учителя начальных классов
  8. Теоретические основы развития математических представлений дошкольников
  9. Обучение грамоте дошкольников
  10. Проектная деятельность
  11. Практикум по русскому правописанию
  12. Теоретические основы развития математических представлений дошкольников (курсовая работа)
  13. Работа с одаренными детьми на занятиях по математике
  14. Теоретические основы и технологии начального образования по естествознанию
• 1. Саттарова Л.С. К вопросу о реализации индивидуализации самостоятельной работы студентов педагогического вуза // Журнал ВАК «Мир науки, культуры и образования». 2016. № 4 (59). С. 98-100.
  2. Саттарова Л.С. Исследовательская деятельность как неотъемлемая составляющая подготовки будущего педагога // Журнал ВАК «Мир науки, культуры и образования». 2019. № 3 (76). С. 66-69.
  3. Саттарова Л.С. Роль исследовательской деятельности в приобретении профессиональных компетенций студентами педагогического вуза // Журнал педагогических исследований. 2019. Том 4, № 1. С. 48-51.
  4. Изучение языковой теории в начальной школе: Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения / Авт.-сост. Л.Б. Абдуллина, Л.С. Саттарова – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2019. – 86 с.
  6. Саттарова Л.С. Формирование готовности к самообразованию в условиях онлайн подготовки педагога // Научно-практический журнал «Заметки ученого». 2020. № 9. Ростов-на-Дону. С.95-100.
  7. Теория и технологии речевого развития дошкольников: Учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения в 2 частях. Часть 1 / Авт.-сост. Л.Б. Абдуллина, Л.С. Саттарова – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2020. – 85 с.
  8. Теоретико-методические основы подготовки студентов к профессиональной деятельности: коллективная монография. Книга 5 / Л.Б. Абдуллина, З.О. Кекеева, А.Л. Фатыхова, Н.Л. Гребенникова и др. / Отв. ред. А.Л. Фатыхова. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2020. – С. 54-68.
  9. Организация работы начальной школы с одаренными детьми: Сборник научных трудов по итогам работы студенческого научного кружка «Работа с одаренными детьми в начальной школе» / Авт.-сост. Л.Б. Абдуллина, С.А. Косцова, Л.С. Саттарова – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2020. – 88 с.
  10. Литературное образование детей дошкольного возраста: учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения высших учебных заведений / Авторы-составители Ишкильдина З.К., Саттарова Л.С. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2021. – 80 с.
  11. Абдуллина Л.Б., Саттарова Л.С., Косцова С.А., Рахматуллина Ш.М. Формирование у младших школьников представлений о языковой картине мира на примере зоологической лексики // Журнал ВАК «Мир науки, культуры и образования», № 2 (87) 2021. – С. 257-260.
  12. Абдуллина Л.Б., Косцова С.А., Ишкильдина З.К., Саттарова Л.С. Исследование взаимосвязи стиля семейного воспитания и конфликтности // Журнал ВАК «История и педагогика естестовознания», № 1-2, 2021. – С. 11-14.
  13. Фатыхова А.Л., Сулейманова Ф.М., Саттарова Л.С. Глава 6. Лингвистические игры в методике обучения русскому языку в начальной школе // Теоретико-методические основы подготовки студентов к профессиональной деятельности: коллективная монография. Книга 6. / Л.Б. Абдуллина, Н.Л. Гребенникова, С.А. Косцова и др./ Отв. ред. А.Л. Фатыховой.– Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2021. – 86с.
  14. Лекции по современной детской литературе : учебное пособие для студентов очной и заочной форм обучения высших учебных заведений / Авт.-сост. З.К. Ишкильдина, Л.С. Саттарова. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2022. – 74 с.
  15. Вопросы повышения эффективности внеурочной деятельности младших школьников (глава в монографии). Теоретико-методические основы математической подготовки студентов к профессиональной деятельности: коллективная монография. Книга 3 / Л.Б. Абдуллина, Н.Л. Гребенникова, Р.В. Канбекова и др. / Под ред. Р.В. Канбековой – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2022. – 86 с. – С.6-24.
  16. Полилингвальное образование как тенденция в современной системе образования // XVII АКМУЛЛИНСКИЕ ЧТЕНИЯ. Материалы Международной научно-практической конференции. 2022. С. 28-29.
  17. Развитие личности в современной полилингвальной образовательной среде // Международная научно-практическая конференция «Языковое и социокультурное пространство современной Евразии: вызовы, традиции, перспективы». 2023. С. 89-92
  18. Формирование вычислительных навыков как инвариант математического развития детей на этапе внедрения ФПУ в образовательный процесс начальной школы (глава в монографии). Теоретико-методические основы математической подготовки студентов к профессиональной деятельности: коллективная монография. Книга 4 / Л.Б. Абдуллина, Н.Л. Гребенникова, Р.В. Канбекова и др. / Под ред. Р.В. Канбековой – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2023. – 86 с. – С.6-24.
  19. Расширение и углубление математических знаний магистрантов при решении и конструировании задач на числовые последовательности (научная статья ВАК) // Журнал ВАК «Мир науки, культуры и образования», № 2 (99) 2023. – С. 28-31
  20. Применение регионоведческого материала с целью формирования метапредметных результатов // Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Функционирование государственных языков республик Российской Федерации: состояние и перспективы». Якутск. 2023.
  21. Значение коммуникативной компетенции обучающихся в образовательном процессе // Образование в пространстве школы и вуза: опыт, проблемы, перспективы: Сб. материалов XI Международной науч.-практ. конф., Республика Башкортостан, г. Стерлитамак, 29 октября 2023 г. / Отв. ред. Л.Б. Абдуллина, науч. ред. З.К. Ишкильдина. – Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2023. – С. 86-92
• 1. Диплом о высшем образовании об окончании аспирантуры. 44.06.01 Образование и педагогические науки. Квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь», 2019г.
  2. КПК «Инновационные подходы к организации воспитательно-образовательного процесса в условиях реализации ФГОС». БашГУ, 2019г., 108 ч.
  3. КПК «Развивающие и развивающиеся учебно-методические комплексы - ключевой компонент национальной системы образования». ГАУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, г. Уфа, 2019г., 8 ч.
  4. КПК «Организационные и психолого-педагогическое основы инклюзивного высшего образования». ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров, 2020г., 72 ч.
  5. КПК «Методика разработки и применения цифровых образовательных ресурсов как инструмент формирования цифровых компетенций педагогов НОО». ГАУ ДПО Институт развития образования Республики Башкортостан, г. Уфа, 2020г., 72 ч.
  6. КПК «Стратегия внедрения дистанционного обучения в учебный процесс образовательной организации». Учебный центр Дистант плюс, 2021г., 72 ч.
  7. КПК «Демонстрация возможностей Moodle». Учебный центр Дистант плюс, 2021г., 72 ч. (16.03.21)
  8. КПК «Оказание первой помощи» БашГУ, 2020г., 16 часов (регист. номер 2020 2313, СТ 013455)
  9. КПК «Организация учебного процесса с применением дистанционных образовательных технологий на платформе Moodle», 2021 г., 24 часа
  10. КПК «Взаимодействие куратора практики с обучающимся инвалидом, в том числе с применением дистанционных технологий». ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», г. Киров, 2021 г., 72 ч. (27.09.2021-08.10.2021)
  11. КПК «Использование современных информационно-коммуникационных технологий при реализации ФГОС ВО», БашГУ, 2021г., 36 ч. (04.10.2021-15.10.2021)
  12. КПК «Обновленный ФГОС НОО: организация образовательного и воспитательного процесса», ГАУ ДПО ИРО РБ, Уфа, 2022, 72 ч. (04.04.2022-13.04.2022)
  13. Стажировка по программе "Программы высшего образования на региональном рынке образовательных услуг". Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики», Москва, 2022 (с 19 сентября 2022г. по 03 октября 2022 г.)
  14. КПК «Ментор стартапов», УУНиТ, Уфа, 2022, 48 ч. (05.12.2022-17.12.2022)
  15. КПК «Оказание первой помощи», СФ УУНиТ, Уфа, 2023, 16 ч. (15.12.2023-19.12.2023)
  16. КПК «Инновационные и цифровые технологии в образовании», Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 20 ноября 2023 года, 10830/23-03 с 10.11.2023 по 20.11.2023 72 часа
• Победитель конкурса на соискание Грантов Ученого совета молодым преподавателям и сотрудникам БашГУ (Уфа, 2021 год)
  Почетная грамота Стерлитамакского филиала БашГУ (Стерлитамак, 2021 год)
  Благодарственное письмо Стерлитамакский филиал «Уфимский университет науки и технологий» (Стерлитамак, 2023 год)